同慧学堂日托班课程体系简介2017-06-07 00:01
人格塑造: 对孩子进行身份确认, 信念、价值观输入 情绪模式提升 NLP神经链重塑
思维训练:
语言思维训练: 汉语/中文(经典诵读~老子/论语/庄子/孟子/荀子/金刚经/心经/史记/黄帝内经、书法、表达训练) 中文思辨课程~鬼谷子/战国策/资治通鉴等将在6岁后的全日制课程中开展 英语/英文(五年规划)
逻辑思维训练:
数学课(加州数学教材,数学不仅仅是算术,更是思维方式!) 科学课(美国科学课教程,含自然课) 线形画 实践训练(任务从简单到复杂,从一人到多人)
图像思维训练:
线形画 美术绘画训练 观察力(内视觉)训练 户外课程 实践训练
音乐思维训练:
节奏韵律课(打击乐器) 古典音乐欣赏 内听觉训练(包括人声的各种声音)
行为训练:
人际交往体验(自由活动时间,观察并干预孩子之间的互动;以及无时无刻不在进行的孩子与老师间的互动,都是植入信念及价值观的教机!) 同慧学校个人行为准则14条 团队拓展活动 亲子活动
身体及本体感觉训练:
训练身体的平衡、协调、力量、弹性、速度、触受(内感觉)等。 太极拳基本练习 身体运动综合游戏(使用感统器械或多人游戏等) 户外运动 陶土塑形 沙坑游戏 折纸手工 制作食品 内感觉训练
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